vendredi 25 mars 2016

Verbes du troisième groupe en -IR. VENIR, TENIR et leurs dérivés au présent de l'indicatif. Applications en ligne, exercices et jeu téléchargeable





La conjugaison au présent de l'indicatif des verbes
 VENIR, TENIR et de leurs dérivés



Exercez!
 

Exercices

1. Conjuguez le verbe entre parenthèses au présent de l'indicatif, puis exprimez les énoncés à la forme négative:
  • Je (retenir) facilement les nouveaux mots.
  • Ma copine (venir) de Limoges.
  • Nous (obtenir) chaque année de bons résultats scolaires.
  • Les fruits et les légumes (prévenir) les maladies.
  • Je (se souvenir) de mon dernier voyage en France.
  • Qu'est-ce que tu (devenir)? Je ne te rencontre plus...
2. Conjuguez les verbes entre parnethèses, puis mettez les groupes nominaux sujet au pluriel:
  • L'oiseau migrateur (revenir) des pays chauds
  • Ce fruit (contenir) beaucoup de vitamines.
  • Elle (tenir) un livre dans la main.
  • Pourquoi tu (intervenir + inversion du sujet) dans notre discussion?
  • Ce plat (provenir) d'Italie.
  • Je (retenir) mes larmes.
  • Tu (obtenir) une bourse d'études.
3. Associez:
Les journalistes détiennent           a. du voyage   
Le professeur intervient                b. les projets de vos amis
Tu maintiens                                  c.de nos grandes vacances
Vous soutenez                                d. des informations importantes
Je reviens                                       e. dans les conflits des élèves
Nous nous souvenons                   f. ton point de vue


Jeu de discrimination orale. Associer son et graphie pour faire la distinction entre la troisième personne du singulier et la troisième du pluriel


                                     
                            Jeu de  la marelle



Pour la fiche complète, téléchargeable, du jeu, cliquez sur Document 11


Apprendre  la comptinette du loup, pour agrémenter le jeu de la marelle, en classe ou en plein air:





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